Les attractions de réalité virtuelle des parcs thématiques, les CAVEs, les films et les jeux en 3D ne sont qu’un début. Au Rensselaer Polytechnic Institute, je dirige l’équipe de construction du Emergent Reality Lab, un nouvel espace RV/réalité augmentée/réalité mixte. Cette technologie n’est pas unique, c’est ce que nous faisons avec elle qui l’est. Pensez à un véritable « Holodeck » de première génération. La combinaison d’une narration soutenue et d’une mécanique de jeu structurée avec un environnement immersif de pointe nous permet de faire voyager notre public n’importe où dans l’univers et pourtant de leur fournir de vrais repas tout au long du périple. En guise de « répétition générale » à l’automne dernier, nous avons transporté des étudiants à Pékin pour leur faire découvrir la culture Mandarine et Chinoise: ils y sont devenus les personnages centraux d’un roman policier aux rebondissements surprenants les incitant à s’instruire, tout cela sans quitter une salle de classe standard. Ils auront acquis un semestre de chinois durant une période de 8 semaines. Nous nous appuierons sur cette expérience d’ERL en ajoutant l’immersion dans la narration et la mécanique de jeu à l’immersion dans un espace RV variable à l’infini. Voyagez avec moi, écoutez ma vision unique de l’ERL, approchez la technologie hallucinante de la VR du futur et apprenez à développer les types de jeux et les histoires que nous allons bientôt pouvoir créer.

Objectifs d’apprentissage

• Initier une pensée dépassant les plateformes de jeux actuelles.
• Concevoir des jeux pour les espaces immersifs.
• Évaluer ce que nous sommes en mesure de faire maintenant, ce que nous pourrons faire à l’avenir, et quand.